Christel en Jorieke deden mee

Jorieke Vosmer (team Lage Bothof) en Christel Hoving (team Grotestraat) deden mee aan de introductieopleiding contextueel werken. Deze werd voor het eerst in company gegeven bij De Weerde door docent Pieterjan van den Akker van de Nagy Academie. Jorieke en Christel vertellen vol enthousiasme over hun ervaringen. Pieterjan vertelt meer over de achtergrond van het contextueel werken.

De opleiding is een kennismaking met het gedachtegoed van professor I.B. Nagy, de grondlegger van het contextuele denken en de contextuele therapie. Hierin wordt de mens gezien en benaderd als een wezen dat in zijn kern verlangt naar positief verbonden zijn. Aan de hand van literatuur, de eigen familiegeschiedenis en casuïstiek, verdiepen de deelnemers zich in alle basisbegrippen van de contextuele benadering. Meer over de inhoud vind je in het verhaal van Pieterjan hieronder en op de website van de Nagy Academie.

“Alles heeft zijn oorsprong,” vertelt Christel over de inhoud van de opleiding. “Je betrekt de familiegeschiedenis en de achtergrond erbij. Dat is bij de cliënt soms best ingewikkeld, maar het kan diens gedrag verklaren.” Jorieke vond het mooi dat je door de opleiding begrip krijgt voor wat de familiegeschiedenis met jezelf en met de cliënt kan doen. “Je leert kritisch naar jezelf te kijken: waarom doe ik wat ik nu doe? En: waarom doet de cliënt wat hij nu doet? Je leert minder snel te oordelen, je stempel ergens op te drukken.”

Als begeleider is het essentieel om naar het grotere plaatje te kijken, vindt Christel. “Je kan daarmee veel uitdiepen. Maar je moet wel rekening houden met de behoefte van de cliënt. Het is een kans om diens achtergrond te ontdekken. In de psychiatrie is er ook steeds meer de ontwikkeling dat er meer naar het hele plaatje wordt gekeken. Wij als woonbegeleiders gaan verder na de diagnose. Het kijken naar ‘wie is die cliënt en waar komt hij vandaan?’ Dat doen wij al. Een diagnose moet niet in de weg staan om verder te kijken.” Jorieke vindt de contextuele invalshoek een mooie aanvulling om op andere manier naar cliënten te kijken. “Ik merk dat ik er veel meer over nadenk. Ik oordeel minder snel. Ik ben daar milder in geworden. Wat het ook losmaakt, is nieuwsgierig zijn. Je moet verder kijken dan je neus lang is. Je kijkt naar andere factoren.” Ze gaat het dan ook zeker toepassen in haar werk. “Met de cliënt zelf is het goed om op onderzoek te gaan. De mogelijkheden te bespreken. En je kan natuurlijk ook in het dossier zelf op zoek gaan naar de achtergrond. De opleiding is voor jezelf ook heel fijn. Je kunt weer verder door dingen los te laten. Contextueel kijken naar meerdere generaties kan ook veel verklaren van je eigen gedrag.”

Jorieke heeft naar eigen zeggen door deze opleiding meer rust en meer geduld gekregen. “Ik oordeel minder snel. Ik vraag eerder door en ik ga op andere manieren in gesprek. En ik heb meer acceptatie en berusting bij mezelf.” Christel neemt het geleerde elke keer mee in haar werk. “Ook in de overdracht zal ik het benoemen. Maak eens een genogram met de cliënt. Maak een schets van de familiesituatie. In de opleiding hebben we verschillende casussen uitgediept. Je kunt ook een casus behandelen zonder de cliënt erbij. Dat kan ook al heel verhelderend zijn.” De opleiding heeft Christel de bevestiging geven. “Hoe belangrijk het is om familiegeschiedenis mee te nemen in onze benadering. Als je je focus kwijtraakt, kan je hierop teruggrijpen. Met meer begrip en respect naar de cliënt reageren. In de waan van de dag is het goed om naar die focus terug te kunnen gaan.”

Dat De Weerde dit aanbiedt, vindt Jorieke ‘geweldig’. “De opleiding wordt op een mooie manier gegeven door Pieterjan van den Akker. Hij geeft veel voorbeelden en is erg geduldig.” Christel: “Heel goed dat De Weerde deze opleiding aanbiedt. We kunnen dit in onze begeleiding goed gebruiken. Fijn dat ik deze kans gekregen heb!”